專案管理員 李若琳
走進信望愛「社區式日間照顧服務據點」裡，你會遇到多重障礙重度的小欣，雖然表達「你好」的口語會有些含糊不清，笑臉卻是百分百燦爛，其他的大孩子則會伸出手掌和你來個「Give me five！」，在多數心智障礙大孩子的世界裡，關係親疏與否不重要，只要你讓他感覺安全，他就會不吝嗇地展現大大的笑容，全心接納信賴你。
「晨會時間」，在教保老師的支持下，孩子們試著相互分享生活大小事，小欣談起昨晚連續劇的情節，表情格外興奮；音樂律動活動，動動手腳、伸展四肢，喜愛唱歌的小欣會跟著哼唱幾句，美好的一天總是在熱鬧的音樂聲中展開～輕鬆又幸福！
「技藝學習時間」，小欣和手工皂組的孩子認真投入地攪製手工皂，結合親膚油脂、自然素材及植物精油，透過長達一小時的均勻攪拌，手工皂的製成不簡單，而學習訓練的過程更是外人難以想像的困難。
同時間，手抄紙組的成員一起將沒中獎的捐助發票一張張放入手動碎紙機，攪碎的過程在學習操作技巧、也在訓練精細動作能力，緊接著，用果汁機打製紙漿、小心翼翼操作抄紙框…. ，看似有些上手的動作背後，卻是經歷一長串學習訓練的過程而來。終於，手抄紙與手工皂結合而成的幸福手作成品完成了，份量小小的一顆手工皂，背後蘊藏的是教保老師們日積月累的支持訓練，及心智障礙大孩子們無以用言語表達的自信與成就。
在信望愛的十個服務據點裡，我們支持著近200位和小欣一樣的心智障礙大小孩子，每一個孩子及家庭都有著不一樣的故事，雖然多數都跌跌撞撞令人心疼，但也不乏有家長可以充滿動力向前衝刺，那一股腦兒努力的拼勁令人感動。
走過22個服務年頭的信望愛中心，均獲主管機關評鑑優等之肯定，全是因著清楚明白的服務宗旨及理念，有著跨專業的服務團隊，更有一群視工作為歡喜志業，純粹希望為中心、為孩子做多一些、再多一些的工作夥伴，綜合以上，方能成就一個個充滿喜樂的自然學習環境，一份為心智障礙孩子及其家庭不斷向前進的專業與能量，與充滿｢愛｣與｢感動｣的每一天...。
照片及文章內容由「財團法人臺中市私立信望愛智能發展中心」提供。
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