小龍在四個月大的時候，發現右手無法正常舉握，即便看了三家醫院仍找不著病因。直到一歲，腦幹檢查出有五乘三公分大的腫瘤，腫瘤壓迫到腦幹神經影響身體反應，當時小龍幾近全身癱瘓；由於年紀太小，動手術成功率僅有百分之七，直到一歲半時才選擇螺旋刀放射治療。原以為成功讓腫瘤變小，卻在國小三年級發生變化，醫生評估必須開刀拿掉第四腦室的腫瘤。這個過程，讓小龍覺得很難受，他希望腫瘤不再變大，身體可以健康。
在學校，小龍要面對寫字慢，和被同學嘲笑的壓力。但在彩虹愛家生命教育的課程中，因彩虹媽媽(志工)常分享立志的生命故事，激勵小龍不因自己的身體障礙，反而積極參與各項活動，樂觀積極的態度和努力不懈的復健，使他克服身體上受限的挫折，讓師長及彩虹媽媽深受感動。
圖說：小龍於生命教育體驗營，參與職能體驗
彩虹媽媽曾經在課堂上問小龍：「生命為什麼存在？」他不假思索的說：「生命是要幫助他人，生命可以讓別人開心。」一份單純的信念，帶出真實的行動，他以幫助同學和老師，為最大的滿足和快樂。他也相信生命教育中提及，每個人都是有價值，每個人都是獨一無二，喜歡打籃球的他，努力練習跑步、投籃、運球，他的夢想是成為一位籃球國手。
圖說：小龍獲本會生命小勇士獎助學金
面對現今孩童教養與關懷照顧的需要而言，父母忙於應付生計、教養觀念與學習資源的缺乏或隔代教養等因素，孩童的陪伴易被忽視。「彩虹愛家生命教育」希望透過正向生命性念的傳遞和播種，陪伴孩子在成長的這條路上有盼望和力量，看見小龍生命的蛻變，讓彩虹愛家深信生命陪伴生命，可以漸進看見孩子們面對現實生活的困難與不容易時，有著不一樣的想法和行動，讓孩子們勇敢跨步，追逐夢想，綻放生命獨一無二的色彩。
本篇圖文由「社團法人台灣彩虹愛家生命教育協會」提供並同意公開。
「社團法人台灣彩虹愛家生命教育協會」值得您進一步了解。
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